Яковлева Ирина Сергеевна

Учитель географии
Кабинет № 14
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.


  • занимаемая должность: учитель
  • уровень образования: высшее профессиональное образование
  • квалификация: Географ. Преподаватель
  • наименование направления подготовки и (или) специальности: география
  • учёная степень: нет
  • учёное звание: нет
  • повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:
    Повышение профессиональной компетентности преподавателя географии в контексте ФГОС ООО и ФГОС СОО; 2020
    Инструктор по оказанию первой помощи пострадавшим при несчастных случаях на производстве; 2018
    Переподготовка: специальность: Организация работы классного руководителя в образовательной организации; квалификация: Классный руководитель; 2021
    Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19); 2021
    Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20; 2021;
    Охрана труда в организациях; 2019
    Проектирование интегрированных уроков как средство реализации ФГОС; 21.12.2018
    Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации 9 классов (по географии); 2021
    Проектирование интегрированных уроков как средство реализации ФГОС; 21.12.2018
    Краткосрочные курсы: Совершенствование методической работы в школе; 2022
    Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя; 2022
    Система управленческих решений на основе анализа данных деятельности образовательной организации в контексте обновленных ФГОС ООО; 2023
    Школа современного учителя географии: достижения российской науки; 2023
    Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора); 2023
    Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации; 2023
    Использование современных онлайн-платформ для повышения эффективности образовательного процесса в школе; 2024
    Организация и содержание работы с детьми с ОВЗ в условиях реализации обновленного ФГОС; 2024
    Воспитательная работа и технологии обучения в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО; 2024
  • общий стаж работы:
  • стаж работы по специальности:
  • преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): география

Персональный сайт
Личная страница на портале 2berega


Печать   Электронная почта
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Министерство просвещения Российской Федерации Российское образование Петербургское образование Информационный портал администрации Невского района Санкт-Петербурга Отдел образования Невского района Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Единое окно доступа к образовательным ресурсам Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Официальный информационный портал ГИА Официальный информационный портал ЕГЭ Официальный информационный портал поддержки ГИА в Санкт-Петербурге Портал Наш Санкт-Петербург Единый календарь событий Санкт-Петербурга Стратегия экономического и социального развития Санкт‑Петербурга на период до 2030 года Укрепление гражданского единства и гармонизация межнациональных отношений в Санкт-ПетербургеИнформационный портал всероссийской олимпиады школьников Независимая система оценки качества оказания услуг организациями Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних Время героев Санкт-Петербурга
Хотите поблагодарить нас за соблюдение санитарно-гигиенических требований или направить пожелания по улучшению условий безопасной деятельности организации?

Отсканируйте QR-код компании с помощью мобильного телефона
Ознакомьтесь с информацией об обеспечении организацией базовых санитарно-эпидемиологических требований
Поблагодарите или направьте пожелание по улучшению условий безопасной деятельности
Ваш отзыв будет направлен в организацию для рассмотрения, а также в Центр развития и поддержки предпринимательства Санкт-Петербурга для учета в работе
Чат-бот в MAX «Вопрос-ответ»

Чат-бот в MAX «Вопрос-ответ»