| Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности | ||
| Государственная аккредитация образовательных программ (действует бессрочно на основании статьи № 92 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») | ||
| Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | I уровень II уровень III уровень |
456 539 109 |
| Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 59 | |
| Численность обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц | нет | |
| Язык обучения | русский | |
| Форма обучения | очная | |
| Практика | не предусмотрена | |
| Научно-исследовательская деятельность в школе | не ведется | |
| Профессиональные программы | не реализуются | |
| Набор на обучение по программам профессионального образования | отсутствует | |
| Адаптивные образовательные программы | не реализуются | |
| Образовательная программа | за счет ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетов субъектов РФ | за счет местных бюджетов | по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
| 1. Общая численность обучающихся: | 0 | 1104 | 0 | 0 |
| в том числе обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами | 0 | 59 | 0 | 0 |
| 2. из них Начального общего образования всего: | 0 | 456 | 0 | 0 |
| в том числе обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами | 0 | 37 | 0 | 0 |
| 3. из них Основного общего образования всего: | 0 | 539 | 0 | 0 |
| в том числе обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами | 0 | 21 | 0 | 0 |
| 4. из них Среднего общего образования всего: | 0 | 109 | 0 | 0 |
| в том числе обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами | 0 | 1 | 0 | 0 |
ФООП
С 1 сентября 2023 года школы переходят на новые федеральные образовательные программы.
Федеральные основные образовательные программы (ФООП) – это единые программы обучения, они устанавливают обязательный базовый уровень требований к содержанию общего образования. Школы обязаны перейти на них с 1 сентября 2023 года (Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»).
ФООП начального общего, основного общего и среднего общего образования одобрены Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (Протокол №9/22 от 14.11.22, Протокол №10/22 от 21.11.22).
Нормативные документы
- Письмо Министерства Просвещения России от 16.01.2023
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23.11.2022 № 1014 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования»
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 16.11.2022 № 993 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования»
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 16.11.2022 № 992 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования»
- Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»
Локальные нормативные акты
- ПЛАН-ГРАФИК введения ФООП
- Положение о рабочей группе ФООП
- ФООП Модель мониторинга готовности педагогов к реализации ФООП
- Алгоритм работы предметных МО
- Что важно знать о введении ФООП родителям
- Об особенностях введения ФООП
Учебные планы
- Учебный план реализующий образовательную программу начального общего образования (ФГОС 1 — 4 классы)
- Учебный план реализующий образовательную программу основного общего образования (ФГОС 5 — 7 классы)
- Учебный план реализующий образовательную программу основного общего образования (ФГОС 8 — 9 классы)
- Учебный план реализующий образовательную программу среднего общего образования (ФГОС 10 классы)
- Учебный план реализующий образовательную программу среднего общего образования (ФГОС 11 классы)
- Приложение к учебному плану
- План внеурочной деятельности реализующий образовательную программу начального общего образования (ФГОС 1 — 4 классы)
- План внеурочной деятельности реализующий образовательную программу основного общего образования (ФГОС 5 — 7 классы)
- План внеурочной деятельности реализующий образовательную программу основного общего образования (ФГОС 8 — 9 классы)
- План внеурочной деятельности реализующий образовательную программу среднего общего образования (ФГОС 10 — 11 классы)
- Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
- Календарный учебный график
Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования
- I уровень — начальное общее образование (нормативный срок освоения — 4 года)
- II уровень — основное общее образование (нормативный срок освоения — 5 лет)
- III уровень — среднее общее образование (нормативный срок освоения — 2 года)
В школе реализуются основные и дополнительные образовательные программы:
- Начального общего образования
- Основного общего образования
- Среднего общего образования
- Дополнительные образовательные программы
Основные общеобразовательные программы:
Образовательные программы осваиваются в школе, как правило, в очной форме. Образовательное учреждение по желанию обучающегося, его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, экстерната, самообразования, обучения на дому (по медицинским показаниям).
- Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС 1 классы)
- Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС 2 — 4 классы)
- Основная образовательная программа основного общего образования (ФГОС 5 — 9 классы)
- Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС 10 — 11 классы)
Данные программы рассчитаны на всех учащихся, не имеющих медицинских противопоказаний. Программы включают все предметы, предусмотренные государственным стандартом образования.
- Аннотации к рабочим программам по каждой дисциплине в составе образовательной программы
- Положение о рабочей программе отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
- Рабочие программы по предмету «Индивидуальный проект»
- Рабочие программы по Английскому языку
- Рабочие программы по Биологии
- Рабочие программы по Географии
- Рабочие программы по Изобразительному искусству
- Рабочие программы по Информатике
- Рабочие программы по Истории
- Рабочие программы по Литературе
- Рабочие программы по Математике
- Рабочие программы по Музыке
- Рабочие программы по ОБЖ
- Рабочие программы по Обществознанию
- Рабочие программы по Русскому языку
- Рабочие программы по Технологии
- Рабочие программы по Физике
- Рабочие программы по Физической культуре
- Рабочие программы по Химии
- Рабочие программы ВД начального общего образования (ФГОС 1 классы)
- Рабочие программы ВД начального общего образования (ФГОС 2 — 4 классы)
- Рабочие программы ВД основного общего образования (ФГОС 5 — 7 классы)
- Рабочие программы ВД основного общего образования (ФГОС 8 — 9 классы)
- Рабочие программы ВД среднего общего образования (ФГОС 10 — 11 классы)
- Рабочие программы по ОДНКНР 5 — 6 класс
При реализации образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования в соответствии с рабочими программами в школе используются элементы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии.
В период длительного отсутствия обучающегося в школе по уважительной причине имеется возможность консультирования через электронный дневник, электронную почту, посредством Skype.
Дополнительные образовательные программы
Данные программы рекомендуются для учащихся 1-х — 11-х классов, которые:
- успешно обучаются по основной общеобразовательной программе
- проявляют устойчивый интерес к изучению предложенных предметов
- не имеют медицинских противопоказаний
Дополнительные образовательные программы включают в себя:
- «Грамматика и слово»
- « Художественное слово и чтение»
- «Секреты речи»
- «Говорим и пишем по-английски»
- «Говорим и пишем по-английски, дошкольники»
- «Погружение в язык»
- «Знакомьтесь - Великобритания»
- «По странам и континентам»
- «Совершенствуем английский язык»
- «Английский язык для старшеклассников»
- «Трудные случаи орфографии и пунктуации»
- «Основы математики и логики»
- «Избранные вопросы математики»
- «Геометрический калейдоскоп»
- «Мир химии»
- «Краеведение»
- «Основы биологических знаний»
- «Из истории институтов государственной власти России»
- «Актуальные вопросы из истории России с древнейших времён до начала XXI века»
- «В мире социальных наук»
- «WEB-ДИЗАЙН»
- «Мой друг-компьютер»
- «Творческая мастерская (ИЗО и музыка)
- К совершенству шаг за шагом (биологические знания)
- «Ояма-Каратэ»
Обучение обучающихся по медицинским показаниям на дому
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Приказ Минздрава России от 30.06.2016 № 436н «Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому»
- Закон Санкт-Петербурга от 17.07.2013 № 461-83 «Об образовании в Санкт-Петербурге»
- Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 22.04.2015 № 355 «О реализации Закона Санкт-Петербурга «Об образовании в Санкт-Петербурге»
- Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 19.05.2015 № 2438-р «О реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 22.04.2015 № 355»
- Письмо Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 13.07.2015 №03-20-2881/15-0-0 «О направлении инструктивно-методического письма»
- Письмо Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 28.05.2019 №03-28-4216/19-0-0 «О направлении инструктивно-методического письма»